De acuerdo con Clarenc, los LMS pueden ser de tres tipos: de uso comercial (o propietario), de software libre y en la nube.
Comercial
Son de uso licenciado,
es decir que para su uso hay que abonar a alguna empresa, ya sea la que
desarrolló el sistema o la que lo distribuye.
Son sistemas generalmente robustos y bastante
documentados. Con diversas funcionalidades que pueden expandirse de acuerdo con
las necesidades y presupuesto del proyecto. Es decir que, cuanto más completo
sea el paquete que abone, más servicios recibirá a cambio, como por ejemplo una
mesa de ayuda online durante un determinado tiempo.
Entre las más conocidas
se encuentran Blackboard, WebCT, OSMedia, Saba, eCollege, Fronter, SidWeb,
e-ducativa y Catedr@, entre otras.
Software libre
Surgieron como una
alternativa para hacer más económico un proyecto de formación en línea. Estos
LMS generalmente están desarrollados por instituciones educativas o por
personas que están vinculadas al sector educativo. Algunas de estas plataformas
son de tipo “Open Source” (de códigoabierto), lo que establece que son de libre
acceso, permitiendo que el usuario sea autónomo para manipular ese software, es
decir, que una vez obtenido se pueda usar, estudiar, cambiar y redistribuir
libremente.
Es variada la gama de funcionalidades que
traen cada una de estas plataformas. Hay algunas que pueden equipararse o
superar a las comerciales, mientras que otras sólo cuentan con funcionalidades
básicas. Entre las más usadas están ATutor, Dokeos, Claroline, dotLRN, Moodle,
Ganesha, ILIAS y Sakai.
En la nube
No son consideradas
plataformas LMS propiamente dichas, porque su mayor utilidad es la de permitir
el apoyo a la clase presencial, así como el desarrollo de MOOC (Cursos online
abiertos y masivos), acrónimo en inglés para Massive Open Online Course. Las
más populares son Udacity, Coursera, Udemy, edX, Ecaths, Wiziq y Edmodo, entre
otros.
No hay comentarios:
Publicar un comentario